Dianasrimurniati, D., F. Fadilah, and A. Adisel. “Pengaruh Model Pembelajaran PBL (Problem-Based Learning) Terhadap Pemahaman Konsep Sains Pada Materi Gerak Dan Gaya Di SMPN 25 Kota Bengkulu”. J-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, Fathonah, vol. 4, no. 2, July 2025, pp. 433-40, doi:10.62515/staf.v4i2.947.