Manajemen Program Pemberian Makan Sayur untuk Mencegah Picky Eaters pada Anak Usia Dini

Authors

  • Uci Suryaningsih Universitas Islam Negeri Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto

DOI:

https://doi.org/10.62515/eduhappiness.v5i1.1339

Keywords:

Management, Eating Vegetables, Early Childhood Picky Eaters

Abstract

The problem of picky eaters in early childhood is a challenge that can have an impact on optimal growth and development of children. Children who only like certain types of food have the potential to be deficient in essential nutrients. This study aims to describe the management of the vegetable eating habit program at Diponegoro Kindergarten 118 Bentul Kebasen as an effort to prevent picky eater behavior. This study uses a descriptive qualitative method with data collection techniques through in-depth interviews. The results of the collection show that the implementation of the vegetable eating habituation program has been going on for five years with full support from schools, teachers and parents of students. This program is carried out every day by involving students to get used to consuming vegetables

References

Anggreni, D. A. B. R., Dwi, P. H. K., & Dwijayanto, I. M. R. (2023). Faktor-Faktor Perilaku Picky Eater Pada Anak?: Scooping Review. Jurnal Keperawatan Priority, 6(2), 20–28. https://doi.org/https://doi.org/10.34012/jukep.v6i2.3592

Asqia, N., Lestari, A., & Harun, H. (2024). Strategi Orang Tua Dalam Pembiasaan Mengkonsumsi Sayuran Pada Anak. Smart Kids: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 6(1), 38–47.

Bakrisuk, F. S., & Hasibuan, R. (n.d.). Efektivitas Program Pemberian Makanan Tambahan ( Pmt ) Terhadap Pertumbuhan Anak Usia 4-6 Tahun. 2(1), 50–56.

Cendekia, J. K., Ramadhanti, N., & Taulany, H. (2024). Pengaruh Vegetable Eating Token Ekonomi. 12(3), 297–304.

Emmaria, R., Sinaga, K., Manurung, B., Tobing, R. A. L., Lubis, R. D., & Sihombing, P. A. (2024). Edukasi Penanganan Dan Pencegahan Gizi Kurang Pada Balita Di Wilayah Kerja Puskesmas Rantang Kota Medan Tahun 2024. Jurnal Pengabdian Kolaborasi Dan Inovasi IPTEKS, 2(4), 1309–1314. https://doi.org/10.59407/jpki2.v2i4.1168

Faiz, M., Suciamy, R., Zaskia, S., & Kusumaningrum, H. (2024). Implementasi POAC dalam Manajemen Pendidikan Modern. Reflection: Islamic Education Journal, 1(4), 26–36

Handini, N., Melisa, W., Ardiyani, F., Mahrani, B., & Purba, A. Z. (2024). Pengendalian dan Pengawasan dalam Manajemen Organisasi Pendidikan. MUDABBIR Journal Research and Education Studies, 4(2), 244–251.

Heriyanti, H., Lindriani, L., & Apriani, I. (2022). Faktor Yang Berhubungan dengan Perilaku Sulit Makan Pada Anak Usia Prasekolah. Mega Buana Journal of Nursing, 1(1), 22–33. https://doi.org/10.59183/mbjn.v1i1.4

Hijja, N., & Kurniawan, D. (2022). Hubungan Praktik Pemberian Makan dengan Kejadian Picky Eater pada Anak Usia Toddler. Jurnal Vokasi Keperawatan (JVK), 5(2), 85–92.

Lina, P. A., Rahmawati, A., & Haris, I. (2024). Peran Guru Dalam Mengenalkan Makanan Bergizi Bagi Tumbuh Kembang Anak Pada Kelompok B Usia 5-6 Tahun di TK ABA Aisyiah Kota Pekalongan. SINAU Seminar Nasional Anak Usia Dini, 1, 765–775.

Maulidia, P., Simatupang, N. D., Widayati, S., & Adhe, K. R. (2022). Analisis Variasi Penyajian Menu Makanan terhadap Nafsu Makan pada Anak Usia 2-4 Tahun di Desa Badang. SELING: Jurnal Program Studi PGRA, 8(2), 159–171. http://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/seling/article/view/1229

Mauludi, L. A., Firdaus, F., & Hasina, S. N. (2024). Hubungan Orang Tua dengan Picky Eater pada Anak Pra Sekolah. Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal, 14(1), 147–156.

Mulianah, S., Nisya, N., Azis, A. S. R., Febrianti, R., & Asmita, C. (2024). Peran Orang Tua Dalam Mengatasi Perilaku Picky Eater Pada Anak Usia 5 Tahun. ECEJ: Early Childhood Education Journal, 2(1), 27–35.

Musa, S., Nurhayati, S., Jabar, R., Sulaimawan, D., & Fauziddin, M. (2022). Upaya dan Tantangan Kepala Sekolah PAUD dalam Mengembangkan Lembaga dan Memotivasi Guru untuk Mengikuti Program Sekolah Penggerak. Jurnal Obsesi?: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(5), 4239–4254. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i5.2624

Purwanto, M. E. (2022). Peran Studi Banding dalam Meningkatkan Kualitas Guru dan Kinerja Sekolah. Jurnal Kridatama Sains Dan Teknologi, 4(02), 173–185. https://doi.org/10.53863/kst.v4i02.592

Sakinah, S., Achdiani, Y., & Nastia, G. I. P. (2025). Mengatasi Picky Eater Pada Anak Usia Dini Dengan Cara Yang Cerdas. Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran| E-ISSN: 3026-6629, 2(3), 781–787.

Sanyata, Y. P. D., Aulia, Y., Ardiansyah, L., Karisima, N. N. P., & Kurniawan, A. A. (2024). Strategi manajemen pendidikan karakter dalam implementasi kurikulum merdeka belajar. Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran| E-ISSN: 3026-6629, 2(1), 108–114.

Sartika, M. D., Andika, W. D., & Sumarni, S. (2022). Jurnal Pendidikan Anak , Volume 11 ( 1 ), 2022 , Halaman 30-39 Literature Review?: Motivasi yang Diberikan Kepada Anak Dalam Mengkonsumsi Sayuran. 11(1), 30–39.

Sulistiyo, U. (2019). Buku Ajar Metode Penelitian Kualitatif. Salim Media Indonesia.

Vega, N. (2024). Analisis Peran Visual Media Cetak dalam Meningkatkan Minat Konsumsi Sayuran pada Anak. DIVAGATRA-Jurnal Penelitian Mahasiswa Desain, 4(1), 100–111.

Wardani, I. K., Hafidah, R. ., & Dewi, N. K. (2021). Hubungan antara Peran Guru dengan Rasa Percaya Diri Anak Usia Dini. Kumara Cendekia, 9(4), 225. https://doi.org/10.20961/kc.v9i4.54845

Downloads

Published

2026-01-31

How to Cite

Suryaningsih, U. (2026). Manajemen Program Pemberian Makan Sayur untuk Mencegah Picky Eaters pada Anak Usia Dini. Edu Happiness: Jurnal Ilmiah Perkembangan Anak Usia Dini, 5(1), 159–170. https://doi.org/10.62515/eduhappiness.v5i1.1339

Issue

Section

Articles