Analisis Penyebab Temper Tantrum pada Anak Usia Dini di PAUDQU Nurul Huda

Syaripah  Aliyah; Sinka  Nurussalam; Sri  Wahyuni; Aneu Siti  Rohmah

doi:10.62515/eduhappiness.v3i1.313

Authors

Syaripah Aliyah PAUDQ Nurul Huda
Sinka Nurussalam TK Sehat
Sri Wahyuni PAUDQ Nurul Huda
Aneu Siti Rohmah STITNU Al Farabi Pangandaran

DOI:

https://doi.org/10.62515/eduhappiness.v3i1.313

Keywords:

analysis, early childhood, temper tantrum

Abstract

This study aims to analyze the causes of temper tantrums in early childhood. The method in this study is a descriptive qualitative method. Data collection techniques are carried out through observation techniques, interviews and documentation studies. The results of the study found that the cause of temper tantrums in early childhood at PAUDQU Nurul Huda Cintakarya is that children who are spoiled will make children able to take advantage of their parents. When children are often spoiled by parents and other family members, children will understand that everything they want will be followed and children will think they will not accept rejection from their parents. These habits that have been instilled by parents in children will make children become individualists and make children unable to get used to an environment that has a variety of attitudes.

References

Aedy, H. (2011). Teori dan Aplikasi Ekonomi Pembangunan Perspektif Islam?: Sebuah Studi Komparasi. Graha Ilmu.

Amini, M. (2014). Hakikat Anak Usia Dini. Perkembangan Dan Konsep Dasar Pengembangan Anak Usia Dini, 65. repository.ut.ac.id/4697/1/PAUD4107-M1.pdf

Ari Setyawan, D. (2019). Peran Konselor dalam Menghadapi Perilaku Temper Tantrum. KONSELING EDUKASI “Journal of Guidance and Counseling,” 3(1). https://doi.org/10.21043/konseling.v3i1.5580

Bredecamp, s dan Rosengrant, T. (1992). Reaching Potentials: appropriable curriculum and assesment for young children volume 1. NAEYC.

Dewi, R. (2005). Berbagai Masalah Anak Taman Kanak-Kanak. CV. Rajawal.

Dini, A. U., Kecamatan, D., Kota, R., Al, P., Sembiring, K., Filtri, H., & Efastri, S. M. (2017). Persepsi Orang Tua terhadap Pemecahan Masalah Temper Tantrum. Lectura: Jurnal Pendidikan, 8(1).

Hadi, S. (2016). Pemeriksaan Keabsahan Data Penelitian Kualitatif Pada Skripsi. In Jilid (Vol. 17).

Isjoni, H. (2009). Pembelajaran Kooperatif?: Meningkatkan Kecerdasan Komunikasi Antar Peserta Didik. Pustaka Bekijar.

Komala. (2015). Mengenal dan Mengembangkan kemandirian anak usia dini melalui pola asuh orang tua dan guru. Tunas Siliwangi, 1(1), 31–45. http://e-journal.stkipsiliwangi.ac.id/index.php/tunas-siliwangi/article/view/90

Kurniawan, S. (2013). Pendidikan Karakter: Konsepsi & Implementasinya secara Terpadu di Lingkungan Keluarga, Sekolah, Perguruan Tinggi, dan Masyarakat. Ar Ruzz Media.

Purwanto, E. (2016). Metodologi Penelitian Kuantitatif. Pustaka Pelajar.

Rahayuningsih, S. I. (2014). Strategi Ibu Mengatasi Perilaku Temper Tantrum Pada Anak Usia Toddler Di Rumah Susun Keudah Kota Banda Aceh. Idea Nursing Journal, 5(1).

Rahman, S. (2013). Penyesuaian Diri Remaja Yang Tinggal di Panti Asuhan Syahnur Rahman Pradiptya S Putri Universitas Pendidikan Indonesia Bandung. Psikovidya, 17(April).

Rifdatul, Martati, B., & Prihatining Rahayu, A. (2021). Analisis Penyebab Temper Tantrum pada Anak Usia Dini di TK AIsyiyah Bustanul AAthfal 52 Surabaya. PEDAGOGI: Jurnal Anak Usia Dini Dan Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1).

Sa’diyah, R. (2017). Pentingnya Melatih Kemandirian Anak. Kordinat: Jurnal Komunikasi Antar Perguruan Tinggi Agama Islam, 16(1). https://doi.org/10.15408/kordinat.v16i1.6453

Sari, A. K., Kurniah, N., & Suprapti, A. (2016). Upaya Guru untuk Mengembangkan Kemandirian Anak Usia Dini di Gugus Hiporbia. Jurnal Ilmiah Potensia, 1(1).

Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif dan R&D. Alfabeta. https://www.pdfdrive.com/prof-dr-sugiyono-metode-penelitian-kuantitatif-kualitatif-dan-rd-intro-e56379944.html

Ulfah., S. & M. (2013). Konsep Dasar PAUD. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Wiyani, N. A. (2016). Bina Karakter Anak Usia Dini: Panduan Orangtua & Guru dalam Membentuk Kemandirian & Kedisiplinan Anak Usia Dini. Ar Ruzz Media.